Эссе Поведение Персидской Кошки

СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ ЖИВОТНОГО (КОШКА).

Государственное образовательное учреждение Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, город Москва

Цель: научить писать сочинение на материале непосредственных наблюдений.
Задачи:

— научить описывать животных;

— показать особенности сочинения — описания с элементами повествования;

— формировать умение строить текст в определённой композиционной

— систематизировать собранный материал, точно употреблять слова и

словосочетания в тексте.

— развивать способность наблюдать живое, постоянно изменяющееся

— корригировать и развивать устную и письменную речь:

— развивать долговременную память на основе воспроизведения изученного

-корригировать переключение внимания путем частой смены заданий;

-коррекция и развитие мыслительной деятельности (операций анализа и синтеза).

— воспитывать любовь к животным, бережное отношение к «братьям нашим меньшим»;

— воспитывать любовь к животным через поэтическое слово;

— развивать духовно-нравственный мир учащихся;

— воспитывать чувство коллективизма, умение работать в группах;

— планировать объём материала с учётом повышенной утомляемости детей;

-способствовать созданию благоприятного психологического климата;

— чередовать статические и динамические задания;
Оборудование и ТСО:

Буклеты с изображением кошек, подборка книг, журналов о жизни кошек, иллюстрации с изображением пород кошек, выставка детских книг и рисунков, презентация о кошках, магнитофон.

2. Вступительное слово:

— Мы продолжаем работу над описанием. Будем строить её на материале описания животного. А какого? Догадайтесь (загадываю загадку):

«Сидит на окошке кошка, и хвост, как у кошки,

И нос, как у кошки, и уши как у кошки,

Я думаю, что не ошибусь, если скажу, что большинство людей, живущих на нашей планете, очень любит кошек. Да и как можно их не любить? Ведь кошки – верные, преданные и полезные спутники жизни. Они украшают нашу жизнь, а в горе часто и утешают нас.

Вы только полюбуйтесь на это красивое, изящное и ловкое животное! Пушистая мягкая шёрстка, быстрые, энергичные и грациозные движения. Животное ласковое, нежное и в тоже время, когда это нужно, беззаветно храброе до самопожертвования. Особенно тогда, когда возникает неожиданная необходимость защитить своего хозяина.

Мы любим их за доброе к нам отношение, несмотря на все их шалости и капризы, проказы, за те минуты (а иногда и дни) радости, которые они нам доставляют. А ведь у многих пожилых людей потерявших своих близких, кошки нередко бывают единственными живыми существами, скрашивающими их печальное одиночество, помогающими им жить!

Обратите внимание на эпиграф к уроку. Это отрывок из стихотворения известного французского поэта- символиста Шарля Бодлера.

Коты – друзья наук и сладостных забав.

Для них ни тишина, ни мрак ночей не тяжки,

Эреб избрал бы их для траурной упряжки,

Когда б они смогли смирить свой непокорный нрав;

Покоятся они в задумчивой гордыне,

Как сфинксы древние среди немой пустыни,

Застывшие в мечтах, которым нет конца.

3. Фасилитированное обсуждение:

1.Что мы думаем о том, что мы только что услышали?

Кошка живёт рядом с человеком много тысяч лет, но всё-таки до сихпор остаётся существом во многом таинственным. В разных странах и в разные времена по-разному относились к этим животным. Она прошла путь от «богини» до «ведьмы».

В Древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всяческие почести, высоко ценили замечательные способности кошки уничтожать грызунов. Поэтому она была причислена к священным животным, а богиня Луны, плодородия и деторождения Баста изображалась с кошачьей головой, кошки жили в храмах, питаясь самой отборной пищей, у них были свои жрицы, свои почитатели.

В Англии до сих пор существует поверье: пока чёрная кошка в доме – рыбаку не грозит опасность в море; если чёрная кошка перебежала дорогу – это добрая примета, если она забежала в дом или комнату – хозяина ждёт радость.

В Европе её преследовали, считали что она ведьма, что в ней поселился дьявол, что чёрные кошки приносят людям несчастья.

На Руси кошка издавна почиталась как хранительница домашнего очага, символ уюта, благополучия. Её первой пускали в новый дом и там, где она ложилась, ставили кровать. Народное поверье утверждает, что трёхцветная кошка приносит счастье в дом. Много примет связано с пушистым домашним зверьком.

Как мы могли бы ответить на этот вопрос?

Кошка клубком на мороз; лижется — к ненастью; морду хоронит – к непогоде, морозу; скребёт пол – к ветру и метели; дерёт стену к непогоде; крепко спит – к теплу; вверх брюшком или рыльцем лежит – к теплу; моется лапкой к себе – быть гостям; тянется к человеку к обновам.

Не обошли кошку вниманием народные пословицы, поговорки. В них выразилось отношение человека к своей любимице:

Кошка на мышей храбра.

Кошка на печке, пёс на крылечке.

Кошка спит, а мышей видит.

Кошке игрушки – а мышке слёзки.

Кошку против шерсти не гладят.

Лакома кошка до рыбки, да в воду лезть не хочется.

Что мы ещё можем сказать?

Иногда кошки, вернее коты, помогают учёным сделать важные открытия.

Так, датский учёный Финзен обратил внимание на поведение кота на крыше дома. Он сидел на той части дома, которая была освещена солнечными лучами. Как только тень приближалась к коту, он переходил на новое место, освещённое солнцем. Финзен задумался, а нельзя ли использовать солнечные лучи и для лечения людей. Доверившись инстинкту кота, учёный начал эксперименты. Тогда-то и было предложено использовать ультрафиолетовые лучи в лечебных целях. За что Финзен был удостоен Нобелевской премии.

В своё время Дарвин привёл пример зависимости урожая семян клевера от количества кошек. Кошки истребляют мышей, мыши разоряют гнёзда шмелей. А шмели обеспечивают опыление клевера. Итак, чем больше кошек, тем меньше мышей, чем меньше мышей, тем, тем больше шмелей, тем выше урожай семян. А человек, высевая клевер, получает корм для скота.

Что ещё можем сказать?

Все нынешние породы домашних кошек чётко разделяются на две большие группы: короткошерстных и длинношерстных (в обиходе «ангорских»). Всего сейчас в мировом стандарте зарегистрировано более 57 пород домашних кошек. Давайте познакомимся с ними поближе.

Персидские кошки. Все породы персидских кошек-персов- характеризуются общими чертами сложения. Корпус у них крепкий, массивный, ноги относительно короткие, голова большая, круглая. Шерсть длинная и шелковистая, с сильно развитым густым воротником, хвост (довольно короткий) покрыт особенно густой и длинной шерстью и кажется пушистым.

Бирманские кошки. У этих кошек корпус длинный, ноги короткие, костяк головы крепкий, « щёки» заполнены, нос короткий, округлый. Шерсть длинная, шелковистая, воротник густой, на животе шерсть слегка вьётся. Глаза круглые, ярко-голубые. Корпус светлый, отливает золотом. Передние лапы белые, на задних – белая отметина заканчивается на подошвах уголком.

Русская голубая кошка. Кошка с вытянутым грациозным корпусом. Хвост довольно длинный к концу сужен. Ноги высокие, лапы узкие, овальные. Голова короткая конусообразная, череп плоский, лоб и нос прямые, у основания носа образуется угол. Уши большие, заострённые, поставлены широко. Под усами, выраженные припухлости. Шерсть короткая, густая, очень нежная, шелковистая, стоит бобриком. Мех с серебристым переливом, сильно отличается от других пород. Окрас голубой, чистый и равномерный, без оттенка и рисунка. Глаза широко поставлены, ярко-зелёные.

4. Обобщение ответов учащихся:

И кошка, и собака относятся к тем домашним животным, с которыми мы, люди, много тысяч лет назад заключили негласный союз, предложив им пищу, кров и заботу в обмен на выполнение ими некоторых обязанностей. Для собак эти обязанности оказались куда более сложными, чем для кошек. У кошек была одна главная и одна второстепенная задача: во-первых – бороться с грызунами; во-вторых, быть милыми домашними животными. И всё же, несмотря на ограниченную пользу для дела, ей удалось сохранить и удержать привязанность к ней человека. Ни одно животное кроме кошки, не сумело установить таких тесных взаимоотношений с людьми и в тоже время сохранить за собой право полной независимости в поступках. Долгое время считалось, что кошка не может заключить дружеские соглашения с человеком. Почему? Да потому, что это высокоразвитое существо с различными моделями поведения. Создавались они кошачьими предками. И мурки их свято берегут. (Чтение стихотворения К.Бальмонта «Мой зверь»).

Мой зверь – не лев, излюбленный толпою, —

Мне кажется, что он лишь крупный пёс.

Нет, жёлтый тигр, с бесшумною стопою,

Во мне рождает больше сладких грёз.

Как бы из стали, меткий леопард;

Он весь – как гений вымысла прекрасный,

Отец легенд, зверь – бог, колдун и бард.

Ещё люблю я чёрную пантеру,

Когда она глядит перед собой

В какую – то внежизненную сферу,

Как страшный сфинкс в пустыне голубой.

Но если от азийских, африканских

Святых пустынь мечту я оторву,

Средь наших дней, и плоских, и мещанских,

Моей желанной – кошку назову,

Она в себе, в изящной миньятюре,

Соединила этих трёх зверей.

Итак, главный вывод: кошка – верный, преданный и полезный спутник человека. Это и есть главная мысль сочинения.

Все ли мысли имеют непосредственное отношение к обсуждаемой теме?

Есть ли какие-нибудь положения, которые нам следовало разработать более полно? Можно ли будет считать это тем заключением, к которому мы пришли? (Заключение фасилитированного обсуждения)

6. Беседа. Вопросы и задание.

— Какие виды текстов вам известны? Какой вид текста будет ведущим в вашем сочинении? (Сочинение – описание, текст – описание)

— Как строится этот тип текста? В описании «данным» является сам предмет, или его части, «новым» — признаки предмета. В описании предмета «данное» — обычно имя существительное или местоимение, «новое»- чаще всего имя прилагательное, существительное с предлогом, глагол).

— Как вы думаете, только ли этот тип текста вам понадобится? (Нет).

Действительно, иногда, говоря о каком-либо предмете или животном, мы хотим не только рассказать о его свойствах, привычках или повадках, но и описать предмет, его признаки. В этом случае в одном тексте могут объединяться два разных типа текста: повествование и описание. Кроме этого, вы также не должны забывать, что сочинение должно быть выполнено в художественном стиле речи.

— А каковы характерные черты художественного стиля речи? (Изобразительность, эмоциональность, конкретность, передача авторского отношения к предмету).

— Почему при описании предпочтение следует отдавать настоящему, а не прошедшему времени глагола? (Это усиливает живость описания).

— Выиграет ли сочинение, если пользоваться разнообразными по цели высказывания предложениями?

7. Речевая подготовка:

а) Наша речь должна быть богатой по содержанию, правильной по форме, образной и выразительной. Поэтому следует избегать неоправданных повторов(тавтологии).

— Найдите неоправданный повтор в «данном». Исправьте его:

«У меня есть четвероногий друг. Его зовут Рыжик. Рыжик – маленький, но очень умный котёночек. У Рыжика рыженькая мордочка, нос розовый. Грудка и лапки тоже рыжие. Рыжик очень ласковый и нежный кот».

б) Послушайте отрывок из сочинения. Какие слова в тексте повторяются? Улучшите текст.

«У меня есть маленький котёнок Васька. Глазки у него зелёненькие, маленькие. Носик чёрненький, маленький, всегда мокрый. Ушки у котёнка чёрненькие».

в) Перед вами ученическое сочинение. Учащемуся нужно было описать любимое животное. Как вы думаете, справился ли он с этой задачей? Почему? Как бы вы посоветовали ему улучшить текст?

«У меня есть Мурзик. Это озорной и очень ленивый кот. Я подобрал его для того, чтобы он ловил мышей, которые уже развелись до того, что норовят залезть на стол. Но не тут-то было. Мурзик оказался трусишкой. Он так испугался мышей, что совсем не выходил из комнаты. Мурзик только и делал, что ухаживал за своей шерстью. Вот такой у меня кот».

г) Кошка – кошечка – котёночек – котище – кот — котик. Понаблюдайте за изменением значения слова, за ролью суффиксов. Как суффикс помогает выразить наше отношение при описании?

д) Приведите примеры собственных имён существительных, клички животных (Черныш, Пушок, Барсик).

е) Составьте словосочетания прилагательные + существительные, в котором передадите своё отношение к животным, описываемым вами: ласковый взгляд, добрые умные глаза, милые повадки, благородный характер, грациозная походка…

Таким образом, в вашем распоряжении множество средств, чтобы сделать свою речь правильной, образной и выразительной. Пользуйтесь этим богатством!

8. Самостоятельная работа учащихся:

Задание: описать кошку, озаглавить сочинение.

Примерный план сочинения:

1. Кличка кошки, порода.
2. Внешний вид:

а) голова, морда (глаза, уши)

б) туловище (размер, шерсть, движения)

г) повадки, поведение кошки

3. Моё отношение к кошке.

9. Написание сочинения. Самопроверка. Самостоятельное редактирование текста.

— Индивидуальная помощь учащимся.

— Чтение 2 — 3 сочинений – описаний (по желанию учащихся).

10. Итог урока. Рефлексия.

— Чему учились на уроке?

— Как вы считаете, удалось ли вам сочинение – описание?

— Какое ещё животное вы смогли бы сами описать?

Сочинение – описание кошки.

Неторопливая, важная походка, благородная осанка, доброе сердце. Как вы думаете, о ком идёт речь? О каком – нибудь сказочном герое? Рыцаре без страха и упрёка? Нет! Это портрет моего верного четвероногого друга, сиамского кота по кличке Босс, который по праву является пятым членом нашей дружной семьи.

Давайте познакомимся с ним поближе. У Босса короткая, блестящая бежевого цвета шерсть, причём ушки, лапки, хвостик и мордочка чёрные. Уши большие, шея длинная, хвост тоже длинный, прямой и на конце хвоста – небольшой узелок. Кроме того, задние лапы несколько длиннее передних. Но самое удивительное у него – глаза! Чистого ясно – голубого цвета, слегка наискось поставленные. Но когда он сердится, они становятся ярко – красными.

Босс любит часами сидеть на телевизоре, важный, никому недоступный, как древний сфинкс. А потом внезапно становится снова ласковым и нежным. Очень любит играть, хотя ему уже исполнилось два года.

В отличие от других котов Босс никогда не суетится, не выпрашивает пищу. Любимое его лакомство – корм « Whiskas» (Виска — с) и яичко вкрутую, а вообще питается рыбой, мясом и молоком. Воду же предпочитает пить из трёхлитровой банки!

Коты – друзья наук и сладостных забав.

Окружающий мир 1 класс Как написать рассказ про кошку?

Окружающий мир 1 класс Если у тебя есть кошка, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его. Если своей кошки нет, то придумай или напиши рассказ про любую кошку.

Для начала следует обсудить с ребенком о какой кошке он хотел бы рассказать — бабушкиной Мурке, своем Тишке или дворовом Рыжике. Спросите, что ребенок знает об этой кошке, пусть попробует сам описать ее и рассказать интересную историю из жизни, связанную с кошкой. Потом соберите полученную информацию в небольшой рассказ. Ведь работа должна заинтересовать ребенка, а не только загрузить маму)))

Рассказ про кошку Луизу.

Совсем недавно в нашем доме появился новый член семьи — кошка Луиза. Она такая забавная. Я ее успела полюбить за то, что она ласковая, все время встречает меня со школы, кушает из моих рук и любит спать на моем одеяле.

Луиза — дымчатая кошка, с белой грудкой и белыми «тапочками» на лапках. Она беспородистая, но очень умная — никогда не лезет на стол, отвечает на вопросы мурлыканьем, знает своих хозяев и никогда не пойдет на руки к чужим.

Моя Луиза всегда встречает меня со школы — ждет у калитки. Однажды, когда по своему обыкновению она ждала меня, вдруг, откуда ни возьмись, появился огромный черный пес, который стал лаять и, мне показалось, хотел броситься в мою сторону. Я думала, что Луизы уже и след простыл, ведь кошки боятся собак, но не тут-то было, она встала между мной и псом, и стала яростно шипеть, выгибаться, царапать его когтями. Я была приятно удивлена, что Луиза защитила меня! Ко всему прочему, она еще бесстрашная, мужественная и совсем не боится собак, как другие кошки.

Окружающий мир 1 класс Если у тебя есть кошка, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его. Если своей кошки нет, то придумай или напиши рассказ про любую кошку.

Повадки кошки сочинение

У меня есть кошка. Зовут ее Сюзанна. Она уже взрослая кошка, ей около двух лет. У нее темно-серая спинка, розовый животик, шейка темно-розовая, носик черненький, усы длинные, хвостик дымчатый. Наша Сюзи – необыкновенная кошка, у нее немного приплюснутый нос и очень длинная шерсть. Мама говорит, что она персидской породы. Кошка любит лежать на телевизоре и смотреть в окно. Иногда Сюзи лежит на подоконнике, повесив лапу на занавеску, и спит. Иногда она любит поиграть с бумажным мячиком или моими ногами. Больше всех она любит маму.

Мое любимое животное – кошка. Я с детства хотел иметь кота. И, наконец, моя мечта сбылась – у меня дома появился сиамский кот Кузя. У Кузи светло-коричневая мордочка, темные ушки, лапки и длинный полосатый хвост; гибкое удлиненное тело,

Кузя – животное капризное. Если у него хорошее настроение, он играет, позволяет себя гладить, разрешает другому животному есть из своей миски, но если у него плохое настроение, он предупреждает об этом своеобразным мяуканьем, тогда его лучше не трогать. Кузя серьезный, бойцовый кот. Когда мы были в деревне, он дрался со всеми котами. Первым в драку он не вступает. Вначале он как бы предупреждает: воет противным голосом. Почти на сто восемьдесят градусов поворачивает шею; шерсть у него встает дыбом, а хвост “превращается” в распушенную щетинистую щетку. Жалости к сопернику у него нет. Он бьется до тех пор, пока противник не обратится в бегство. Кузя – очень умный кот. Он научился лапами открывать холодильник; дверцы шкафов; если входная дверь не закрыта на замок, он будет висеть на ручке до тех пор, пока дверь не откроется. Кузя любит смотреть телевизор, охотиться на ящериц, лягушек, птиц. И все же он очень добрый кот и любит своих хозяев. Мне очень нравится наш кот.

Я пришла из школы, поела и начала делать уроки. Мои мама и папа пришли позже. Когда они вошли, я услышала слабое мяуканье и подумала, что оно донеслось с улицы. Подбежав к маме, я увидела у нее в руках платок, а в нем… котенок! Мама объяснила, что взяла его у знакомой. Я была в восторге. Когда этого очаровашку внесли в комнату, он сразу прыгнул на диван. Я взяла игрушку и начала играть с котенком. Игрушку котенок сразу взял в зубы и куда-то потащил.

Окраска у котенка необыкновенная, какая-то волшебная. Мы долго думали, как его назвать. Папа сказал, что кошечка похожа на Багиру. Мама сравнивала ее с принцессой и говорила, что ее следует назвать Дианой. Мне больше хотелось назвать ее Джульеттой. Потом все согласились и назвали ее Джульеттой.

Теперь я играю со своей кошечкой, кормлю и ухаживаю за ней. Это стало моим любимым занятием.

Я пришла из школы, поела и начала делать уроки. Мои мама и папа пришли позже. Когда они вошли, я услышала слабое мяуканье и подумала, что оно донеслось с улицы. Подбежав к маме, я увидела у нее в руках платок, а в нем… котенок! Мама объяснила, что взяла его у знакомой. Я была в восторге. Когда этого очаровашку внесли в комнату, он сразу прыгнул на диван. Я взяла игрушку и начала играть с котенком. Игрушку котенок сразу взял в зубы и куда-то потащил.

Персидская кошка

Именно в работе с Персидской кошкой, более чем с кем-либо другим, работа заводчиков-селекционеров напоминает бег с преодолениями препятствий. Именно в её случае создаётся впечатление, что они не знают ни минуты покоя, ни сна, ни отдыха, в погоне за призрачно-прекрасным обликом МИСC СОВЕРШЕНСТВО.

Следует отметить, что Персидская кошка тех времен, когда их открыли для себя европейцы, абсолютно отличалась от современной, ставшей в результате селекции, в угоду человеческому капризу живым подобием очаровательной, мягкой игрушки. Милым, большеголовым, круглым как шарик, толстолапым, игривым котенком, размером с взрослую кошку.

Ее телосложение, тип, шерсть, окрас — всё претерпело значительную метаморфозу: несколько прямоугольного формата, растянутое и облегченное туловище стало тяжелым и компактным. Её ранее, с современной точки зрения, удлиненная голова с вытянутой мордочкой и скошенным, лбом (в то время она казалась, необычно плоской) увеличилась, округлилась и стала более массивной. Округлый, выпуклый лоб, очаровательной формы короткий носик, плавно очерченный, выразительный подбородок — расположились на одной плоскости. Большие, высоко посаженные уши, стали маленькими и «разъехались» широко вписавшись (в идеале), в окружность головы. Высоковатые и «затянутые» прежде скулы — развернулись и расправились.

Вследствие этого, ограниченные ими ранее глаза — распахнулись. Слегка выпуклые, «открытые», большие и выразительные и они раздвинулись широко, придав лицу удивительно трогательное, детское выражение незащищенности и доверчивости. «Вaby face» — детское лицо, это единственная порода, удостоенная такого определения. Что может быть трогательней, очаровательней и милее бесхитростного и доверчивого детского личика? Конечно, такой персидская кошка стала не сразу. Года упорного труда, удач и поражений, надежд и разочарований предшествовали тому, чтобы ее облик стал соответствовать нынешнему современному типу.

Возвращаясь в Великобританию XIX века, следует уточнить, что под названием «Персидская» поначалу была зарегистрирована только одна голубая вариация длинношерстной кошки. И только в дальнейшем по мере получения каждого нового окраса, создавались новые, занимающиеся отдельным окрасом клубы длинношерстных кошек. Между тем, количество окрасов Персидских кошек росло и преумножалось, и остановить этот процес было уже невозможно.

Судьба и далее благоприятствовала Персидским кошкам. К концу XIX века они попали в Северную Америку, где были встречены с энтузиазмом и вскоре и приобрели в США наивысшую популярность. Руководствующиеся вначале английскими стандартами, американские селекционеры вскоре определили свой, значительно отличный от «британского», идеал Персидской кошки. Ими был избран более компактный, более массивный, более необычный и декоративный тип Перса, к которому устремились все их помыслы.

Современные персы

Итак, полученные на сегодняшний день, в процессе длительной и целенаправленной селекционной работы, современные, Персидские кошки отличаются удивительно обаятельной (и очаровательной) внешностью, и просто замечательными качествами характера.

Ознакомившись с историей этой породы, можно с полной ответственностью сказать, что ни одна, из существующих пород, не была столь сильно изменена человеком, как Персидская кошка. Годы интенсивной селекционной работы фактически привели к тому, что она не просто изменилась. Она приобрела. Новое, не имеющее аналога в природе — «лицо».

Характер

Естественно, что параллельно изменялась и её сущность. Ведь в процессе разведения, отбирались не только самые стандартные и правильные. Вольно или невольно, оставались, для дальнейшей работы и самые ласковые, самые разумные и привязчивые животные.

В результате этого Персы стали воплощением идеала домашнего животного — «очеловеченной версией кошки». Они рождены душой человека и нить, связывающая их с ней неразрывна. Персы — аборигенная порода. Их родина — не Персия, ни Курилы, ни Мальтийские острова — их почва — земля обетованная — человек. Контактность Персов, манера их поведения как нельзя наиболее приспособлены для совместного проживания с человеком. При этом благодаря развитому в них интеллекту каждое животное сохраняет свою индивидуальность и присущие только ему черты характера.

Персидская кошка — это симбиоз души человека и животного. Она любит, переживает, болеет, защищая и храня избранного человека на своём кошачьем, недоступном нам уровне. В результате её «подключения» к нашим проблемам, горестям и физическим болезням страдает её иммунная система.

Персидская кошка вряд ли способна выжить на «воле». И не только потому, что она самостоятельно не справляется с уходом за своей роскошной «прихотью человека» — шерстью. В первую очередь это объясняется её невероятной потребностью любить, находиться рядом с объектом своей любви и быть любимой.

И хотя (вопреки заявлениям некоторых «знатоков») она прекрасно самостоятельно ест, пьёт, ухаживает за потомством и даже ловит мышей, если своевременно «разбудить» в ней этот присущий всем кошкам инстинкт (период с 3 до 6 месяцев), если она нелюбима, она абсолютно беспомощна.

Её проблемы — мы. Это мы не позволяем ей самостоятельно рожать и самостоятельно воспитывать своих детей. Это мы не допускаем выживания лишь сильнейших. И всё это потому, что основной задачей заводчиков является достижение идеала красоты и собственной «услады», облечённой в определённую, соответствующую какой либо породе, форму. Поэтому, совершенствуясь в угоду нам, Персидские кошки с каждым поколением становятся всё ближе человеку: нежней, доверчивей, и беззащитней.

Привычная к общению, Персидская кошка нормально себя чувствует во время путешествий, в гостинице, на даче — там, где рядом с ней находится он — её человек или члены его семьи, среди которых она его выбрала. Однако пока владельца нет дома, создаётся впечатление, что её жизнедеятельность замирает. Она может не прикоснуться к еде, к воде и вообще не встать с того места, в котором её оставили. Она — «гаснет». Но стоит только кому-то прийти в дом — мир обретает краски! У неё мгновенно находится миллион дел (игра, еда, туалет)! Спящая красавица превращается в сорванца.

Без её забавных игр, сияющих глаз и шкодливых происков — пуст полный дом. Иногда, в соответствии с характеристиками, данными Персидской кошке в некоторой «кошачьей» литературе можно вывести совершенно иной облик. Здесь типичны такие определения — «малоподвижная, уравновешенная, аристократичная, надменная и самовлюблённая красавица».

Эдакая — «подушка» на диване своего владельца. (Её можно гладить, чесать, переворачивать — её это не беспокоит.) Потому, что она «уравновешена, она кукла, игрушка, дорогостоящее украшение дома». Единственное, чего она не любит — это когда её дразнят! Это — самая уникальная и почему-то, наиболее часто повторяющаяся формула.

Хотелось бы чтобы авторы таких сочинений объяснили — что именно они имеют виду поконкретней. Например — «Персидская кошка не любит, когда её тянут за хвост, а другим кошкам — это нравится». Исходя из таких «характеристик», основной проблемой в содержании Персидской кошки является каждодневный, почти «титанический» уход за её шерстью. В остальном — никаких проблем.

Привычная к общению, Персидская кошка нормально себя чувствует во время путешествий, в гостинице, на даче — там, где рядом с ней находится он — её человек или члены его семьи, среди которых она его выбрала. Однако пока владельца нет дома, создаётся впечатление, что её жизнедеятельность замирает. Она может не прикоснуться к еде, к воде и вообще не встать с того места, в котором её оставили. Она — «гаснет». Но стоит только кому-то прийти в дом — мир обретает краски! У неё мгновенно находится миллион дел (игра, еда, туалет)! Спящая красавица превращается в сорванца.